回归初心,用爱灌溉|三有国际正面管教PDYD033精彩回顾
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2018年3月17、25日,兴围小学邀请三有国际张婷婷导师为学校所有班主任开展正面管教园丁课程,40多位老师利用周末休息的时间来参加学习,只为更好的培养孩子的勇气、激情和人生技能

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兴围小学校领导特别认可正面管教的理念,在校领导的大力支持下,在去年年底就已经组织开展了9场全校家长的正面管教讲座,为了进一步学习和践行正面管教,今年继续开展班主任们的园丁课程。

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对于老师们在教室里践行正面管教特别的不容易,因为还要面对每个孩子背后的不同家庭背景,张婷婷导师说到:正面管教是为大家提供多了一个可用的工具箱,家庭是孩子第一道防线,学校是孩子的第二道防线,我们没办法改变孩子的家庭背景,但是作为老师我们使用正面管教的方法跟他互动是给孩子看见人生的更多可能性。

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而正面管教课程很大的一个特点是通过角色扮演、小组讨论、情景演练让学员们能从常识到体验,从而拥有更丰富的同理心。看老师们非常认真的在体验各种活动,每次活动结束后,老师都分享到收获满满。

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一个行为不当到孩子是一个缺乏鼓励的孩子孩子们一般不会直接表达出来自己需要归属感,而是用所谓的不当行为来表达,当老师们了解到孩子背后的诉求其实是需要归属感,很多问题也会迎刃而解。

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老师们在课堂中也提出了很多实际遇到的疑问,张婷婷导师总是能先给到同理,快速的抓住问题核心,一语中的,给到大家很多的启发和思考空间。

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经过两天对学习,对正面管教的理念和工具有了深入的了解,打开了大家的思路,老师们可以开始自己寻找孩子们给到的挑战的解决办法,而且可能有很多的方法可以尝试。

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不平等的批评会给孩子留下的阴影,久久不能磨灭,而偶尔一句小小的鼓励却可能支持孩子一生。阿德勒说,这个世界上只要有一个人对另一个人产生影响,就足以改变他对一生。愿老师们能将这些鼓励和爱的能量浇灌给孩子们,给孩子们创造更多可能性。


 
 
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